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  • 106.03.30【105-2 研究生講座(二)】近代中國婦女史研究的過去與未來

    紀要:林晉葳(本系碩士生)

      游鑑明教授為中央研究院近代史研究所研究員,同時亦為本系系友。師承張玉法教授,從碩、博士班的階段開始,即鎖定日治時期台灣的女子教育、職業婦女等為研究領域,之後也擴展女子體育史、口述歷史等研究。此次演講內容,主要奠基於老師長期在此領域耕耘的經驗與心得,並為近代婦女史之研究作一廣泛的介紹,說明婦女史研究值得注意的相關議題等。
     
      演講甫開始,老師即詢問大家,為什麼要研究近代中國婦女史(女性史、性別史)?許多人的回答除了對婦女史研究感到好奇、容易研究之外,同時也在為女性建構歷史。但老師認為對於「為何研究婦女史?」應該有更清楚的認識,並把各自不同的研究匯聚成完整的婦女歷史,才能讓非婦女史研究學者正視婦女史,願意在他們書寫的歷史中添加婦女歷史,甚至改寫歷史。接著老師開始介紹研究近代中國婦女史可運用的相關史料,有檔案、報刊、口述歷史、圖像、廣告、小說、傳記文類、校刊、日記、書信及影片等,並且將各項史料運用的方式逐一說明,如從廣告看婚姻、小說看台灣第一位女醫生、日記看抗戰時期官員、校刊看學校的歷史、書信看抗戰時的往來與聯繫、電影看1920年代的社會反映、口述歷史看蔣介石侍從人員的訪問等等。老師強調台灣史學界向來注重史料,研究應中立、客觀,不受各種主義或運動牽制,因此台灣的婦女史研究者也應抱持同樣態度,著力於史料的爬梳。同時,老師指出婦女史是跨領域的研究,學者一方面需關注新史料,另一方面也得注意歷史研究的新趨勢,更不能忽視婦女研究的新動向。

      其次,老師說明婦女史的研究方法與理論,有量化與質性研究、資料庫的運用,以及性別、全球化、現代性、族群和殖民性等相關理論可以運用。且指出主要研究議題有教育、職業、家庭與婚姻、政治、經濟、醫療衛生、身體、家政、女性刊物、婦女運動以及女性人物等,將相關議題的研究趨勢逐一闡述。例如:教育議題為各級學校教育、教科書、留學教育、教育人才交流互換、育兒教育和女學生;職業議題有女店員、娼妓、女工、大眾觀感和職場面面觀;家庭與婚姻議題則是家庭問題與結構、戀愛、結婚儀式、結婚廣告、結婚證書、離婚、逃婚、同性之愛以及獨身主義;政治議題有參政、戰爭、革命;經濟議題有各種勞動生產、商業活動;醫療衛生有疾病、公共衛生、醫療援助;身體有纏足、體育、養生、健美、性學、束胸、裸體;家政議題有家庭經濟、衣食住行;女性刊物有《婦女雜誌》、《良友》、《玲瓏》;中外女性人物有娜拉、山額夫人;其他則有移民女性、棄嬰、少數民族、保良局等。

      緊接著,老師就其過往所作的相關研究主題作一簡略說明。首先,從台灣婦女史研究開始,其一為女子教育,主要研究有日據時期台灣的女子教育,以及日據時期公學校的台籍女教師。其二為職業婦女,關於日治台灣的職業婦女、台籍護士,以及蔣宋美齡創辦振興復健醫學中心,專門照顧小兒痲痺患者的福音使者。其三為婦女運動,主要以台灣婦女運動史為研究主軸。其四為戰爭與台灣女性,討論第二次世界大戰時期的台灣女性,究竟是受益者抑或被害者?其五為戰後的台灣女性,關於戰後台灣報刊中的女性論述、1950年代的《婦友》月刊,以及從《豐年》雜誌的家政圖像看戰後台灣家庭生活的建構。其次,則以中國婦女史相關研究說明:第一,女性與身體,從1937年的歷史照片和漫畫看近代中國的女子運動圖像,和近代華東地區的女子體育研究,以及孤島時期上海的女子體育。第二,女性、婚姻、家政,討論關於二十世紀前半期中國有關女性獨身的言論。第三,婦女運動,探討中國國民黨改組後的婦女運動。第四,戰爭與中國女性,以中國知識女性的烽火歲月為主軸,談論其處處無家處處家的處境。

      此外,老師提及其另一項口述歷史的研究,介紹其在口述過程中,所訪問的女性相關資料,並將口述內容以對談的方式呈現,藉此指出口述史料的運用。而老師也有口述歷史相關研究的討論,主要探討近代中國女性的歷史記憶,及口述歷史與性別的建構與運用方式。最後,老師告訴我們,婦女史研究的忌諱為拾人牙慧、了無新意,叮囑我們切勿犯此研究大忌。並提出其認為目前可發展的研究議題,有女性社群、軍閥時代的女性活動、邊疆女性,以及不同區域女性的相互比較。然而,關於婦女史研究的入門參考資料,可參閱《無聲之聲:近代中國的婦女與社會》、《近代中國婦女史研究》、《中國婦女史論集》,以及台灣國立歷史博物館「台灣女人」專欄。

 

 

 

 


 

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●臺師大歷史系電子報 第59期
●發行人:臺師大歷史系主任 陳惠芬  發行單位:臺師大歷史系圖書室  編輯:徐愷謙、歐詠芝
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